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PLP 교육∙자격 취득 안내

청소년 PLP 소개 (Youth Positive Lifestyle Program)

청소년 K-PLP 강사자격 2급 취득과정 교육 진행

청소년 PLP는 구세군 캐나다군국에서 청소년 범죄자 등 자존감이 낮아진 위기 청소년들의 인성교정과 정의 사업을 위해 개발한 프로그램입니다.
구세군 호주군국(1992년)과 구세군 뉴질랜드군국(2001년)에 도입된 이후 가정과 청소년 보호소에서 활발히 사용되었고, 2015년 구세군 한국군국에서도 시작하게 되었습니다.
한국 실정에 맞게 수정된 청소년 PLP(Y-PLP)는 총 9과의 과목(자기인식, 화, 우울과 외로움, 스트레스, 문제해결 및 갈등해소, 적극성, 자존감, 가치관과 나의 이야기, 나의 미래)으로 나누어져 낮은 자존감, 불안한 대인관계, 사회부적응 등으로 인해 어려움을 겪는 이들에게 자의식 향상 및 삶에 대한 대처 능력을 기를 수 있도록 고안되었습니다.
낮은 자존감, 불안한 대인관계, 사회부적응 등으로 인해 어려움을 겪는 이들에게 자의식 향상 및 삶에 대한 대처 능력을 기를 수 있도록 고안되었습니다.
구세군위기상담센터에서는 낮은 자존감으로 화, 우울, 스트레스, 외로움, 슬픔과 상실, 대인과계와 사회적응에 어려움을 느끼는 청소년들에게 자존감과 삶의 목표를 세워주어 건강하게 살 수 있도록 PLP 프로그램을 도입하고 있습니다. 본프로그램의 강사자격 취득 과정은 보건복지부 인가 민간자격을 부여(2급이상)해 고통받는 이웃을 섬기기를 원하는 분들을 대상으로 진행됩니다.

청소년 PLP 강의 현장

Y-PLP(청소년 PLP) 커리큘럼

커리큘럼 내용
1) 자기인식
  • 자식인식의 탐색
  • 자기인식을 방해하는 특정한 문제의 인식
  • 약점개선을 위한 우리의 강점과 약점을 파악
2) 화
  • 화의 정의에 관하여
  • 화의 유형에 관하여
  • 화를 다스리는데 도움이 되는 기술과 단계별 방법
3) 우울증
  • 우울증에 대처하는 법 알아보기
  • 외로움과 관련된 문제의 탐색
  • 외로움과 고독의 차이점 고찰
  • 외로움을 극복할 수 있는 방법 탐색
4) 스트레스
  • 스트레스 이해하기
  • 스트레스가 우리에게 어떤 영향을 끼치는지 이해하기
  • 무엇이 스트레스를 유발하며 스트레스를 해결하는
  • 방법은 무엇인지 이해하기
5) 외로움
  • 문제해결 및 갈등해소
  • 문제해결을 위한 효과적인 방법 제시
  • 갈등해소를 위한 효과적인 방법 제시
커리큘럼 내용
6) 적극성
  • 다른 사람에게 자신이 적극적으로 행동할 수 있는 권리를
  • 말할 수 있는 의사소통 기술 소극적, 공격적, 적극적 행동을 구분해낼 수 있는 능력
7) 자존감
  • 자존감 살펴보기
  • 각자의 자존감 단계 확인하기
  • 자존감을 향상시킬 수 있는 방법 살펴보기
8) 가치관과 나의 이야기
  • 자신의 미래 계획하기
  • 창의성 및 협동심 기르기
  • 의사결정 훈련
  • 자신의 가치를 깨닫고 타인을 알아가기
  • 자신을 소중히 여기기
  • 가치관에 따라 삶의 방향 설정
9) 나의미래
  • 목표설정이 중요한 이유 알아내기
  • 경험을 토대로 자기자신을 정리
  • 새로운 각오와 마음의 다짐
  • 미래설계
  • 자아실현 의지 다지기